Jugend hackt remote hackday 2020: Final presentation

On August 29, 2020 the first Jugend hackt hackday took place remotely within the frame of this year's Ars Electronica Festival. International participants from Austria, Germany, Hungary, Netherlands and India created their own digital projects around the topic "digital gardening" to improve the world with code. The hackday was a cooperation between Open Commons Linz, ARS Electronica - create your world, MB21 / Germany, Artechlab / Netherlands, C3 - Center for Cultural and Communication / Budapest -- Jugend hackt remote hackday 2020: digital gardening Im Vorfeld des Ars Electronica Festivals trafen sich internationale Junghacker*innen zum gemeinsamen Jugend hackt Hackday. Angelehnt an das Festivalthema „In Kepler‘s gardens“ waren unter dem Titel „digital gardening“ Projekte gefragt, die mit Code die (Um)Welt verbessern. Spannende Projekte als Ergebnis Entstanden sind drei digitale Projekte: Mit der mobilen App BetYourFriend lassen sich Freunde zu sportlichen Challenges herausfordern, wie etwa mehr Kilometer per Rad zurückzulegen, mehr Stufen zu steigen oder eine gewisse Anzahl an Kalorien zu verbrennen. Erklärtes Ziel ist dabei die Förderung der körperlichen Aktivität. Wer verliert, muss die vereinbarte „Strafe“ ausrichten – zum Beispiel aufräumen oder kochen. Das Projekt Are solar panels as shiny as they look like? hinterfragt den umweltfreundlichen Ruf von Solaranlagen und informiert über deren Herstellungsprozess. Denn im Gegensatz zu deren ökologischer Energieproduktion ist ihre Herstellung nicht immer naturverträglich oder energiesparsam. Der Zuckerberg Simulator wiederum hinterfragt kritisch, aber mit einem Augenzwinkern, die Bedingungen, unter denen persönliche Daten von großen Konzernen wie Facebook oder Google gesammelt und verwertet werden. In einem Spiel müssen die eigenen Daten vor einer wachsenden „Zuckerberg-Blase“ gerettet werden, bevor sie sie verschlingt. Die Anordnung der am Bildschirm zu sehenden Datensymbole folgt dabei Mustern, die durch die Spuren entstehen, die wir bei Suchmaschinen hinterlassen. Was bringt es den Teilnehmenden, eigene Ideen mit professioneller Begleitung umsetzen zu können? „Ich lernte in nur einem Tag, wie man Webseiten programmiert. Zuerst dachte ich, ich könnte das nie, doch dann hab ich gesehen, dass es gar nicht so schwierig ist“, fasst Teilnehmerin Beau aus den Niederlanden ihre Erfahrung zusammen. https://www.jugendhackt.at